• Bancada de treinamento para sistema de ignição convencional, equipamento didático automotivo, equipamento educacional, equipamento de ensino
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Bancada de treinamento para sistema de ignição convencional, equipamento didático automotivo, equipamento educacional, equipamento de ensino

No.AFC056
AFC056 Bancada de treinamento para sistema de ignição convencional, equipamento didático automotivo, equipamento educacional, equipamento de ensino
Poder
350 W
Freqüência
50/60 HZ
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Descrição

AFC056 Bancada de treinamento para sistema de ignição convencional, equipamento didático automotivo, equipamento educacional, equipamento de ensino
Visão geral
Contator de ignição, Hall, fotoelétrico, indutivo magnético, unitário, tipo autônomo
Tensão de trabalho: 220V/380V com protetor de fuga compatível
Frequência: 50/60Hz
Potência: 350W
Dimensões do demonstrador: 1000×750×180 (C×L×A)
Dimensões do gabinete: 1000×500×700 (C×L×A) com mesa de configuração padrão
A bancada é feita com tubos quadrados padrão internacional, cantoneiras soldadas sem costura, após polimento e retificação da superfície, que recebe tratamento com plástico pulverizado de alta temperatura, tornando-a anticorrosiva e antienvelhecimento, com baixa perda de cor. A base da bancada possui rodízios universais com trava automática para facilitar o ensino móvel.

A placa de controle adapta o painel de alumínio-plástico puro. No painel de controle, há um diagrama esquemático intuitivo do sistema SRS, e a cor é consistente com o sistema de controle original do carro. O produto vem equipado com especificações de operação e guia de experimentos, etc.
Conteúdo do produto: unidade de controle do motor, bobina de ignição, sensor de rotação do motor, sensor Hall, vela de ignição e interruptor de ignição de cabo de alta tensão, terminal de teste, conjunto de caixa de falhas inteligente, bancada ou gabinete móvel, especificações de operação e guia de experimentos, etc.
De acordo com o terminal de detecção do computador, em conjunto com o multímetro, detecta-se o valor de tensão e resistência do atuador.
Configurando as falhas comuns da transmissão, de acordo com a exibição de falhas, o aluno pode analisar a falha, realizar treinamento de diagnóstico e cultivar a capacidade de raciocínio do aluno para análise de falhas e diagnóstico.