AFM002 Bancada Didática de Automação com Sensores — Treinador de Mecatrônica — Equipamento Educacional — Equipamento para Formação Profissional1.1 Visão Geral
Este dispositivo de treinamento inclui uma variedade de sensores, PLCs, inversores e outros componentes. Por meio de experimentos relacionados, é possível estudar os princípios de controle de sensores e motores, bem como desenvolver nos alunos os conhecimentos e habilidades correspondentes. O equipamento é adequado para o ensino superior profissionalizante, escolas técnicas, escolas de ensino médio profissionalizante e instituições técnicas, sendo ideal para a avaliação didática e o treinamento de habilidades em cursos e especialidades afins.
1.2 Características
(1) O dispositivo de treinamento adota uma estrutura de quadro com colunas de alumínio, e a fonte de alimentação é integrada e instalada no próprio equipamento.
(2) As caixas suspensas dos circuitos unitários possuem configuração completa e podem ser utilizadas em combinação para realizar o conteúdo de treinamento de diversos cursos.
(3) As unidades pertinentes podem ser adicionadas ou removidas de forma flexível dos temas experimentais, a fim de atender às necessidades de diferentes usuários.
(4) O dispositivo conta com um eficaz sistema de proteção de segurança.
2 Parâmetros de Desempenho
(1) Alimentação de entrada: CA 220V monofásica ± 10%, 60Hz
(2) Dimensões totais: 1200mm × 700mm × 1800mm
(3) Potência total: 0,5 KVA
(4) Peso: < 260 kg
(5) Condições de operação:
Temperatura ambiente: -10 ℃ a +40 ℃
Umidade relativa: < 85% (a 25 ℃)

3 Composição do Produto
3.1 Plataforma
O dispositivo de treinamento adota uma estrutura de quadro com colunas de alumínio, que é segura e prática de usar, além de ser resistente a danos.
3.2 Principais módulos e dispositivos experimentais de suporte
(1) 1 módulo de alimentação (tipo painel suspenso)
(2) 1 módulo de botão de emergência (tipo painel suspenso)
(3) Módulo de disjuntor
(4) 1 módulo de fusível
(5) 1 regulador de temperatura
(6) Sensores indutivos
(7) Sensores capacitivos
(8) 1 módulo de relé térmico
(9) 1 módulo de contator
(10) 1 módulo de inversor de frequência
(11) 1 módulo de soft starter (partida suave)
(12) 1 módulo CLP (PLC)
(13) 1 multímetro
(14) 1 encoder
(15) 1 módulo de tacômetro
(16) 1 sensor magnético
(17) 1 sensor fotoelétrico
(18) 1 sensor ultrassônico
(19) 1 sensor de temperatura PT100
(20) 1 módulo de visualização de temperatura
(21) 1 cilindro pneumático (com sensor magnético)
(22) 1 módulo de voltímetro
(23) 1 módulo de lâmpada e ventilador
(24) 30 cabos de conexão elétrica de segurança de 4 mm
(25) Motor trifásico
2. Projeto de treinamento em circuitos de aplicação de inversores:
Experimento de configuração de parâmetros do inversor
Experimento de regulagem de velocidade via ajuste de frequência do inversor
Experimento de controle analógico de velocidade do inversor
Experimento de controle de velocidade segmentado do inversor
Experimento de controle via comunicação do inversor
3. Projeto de treinamento em controle com Soft Starter:
Experimento de configuração e ajuste de parâmetros da Soft Starter
Teste do circuito de controle de partida da Soft Starter
Experimento de controle via comunicação da Soft Starter
4. Projeto de treinamento em controle com CLP (PLC):
Circuito de controle de pulso (jog) do motor via CLP
Experimento de circuito de controle com autotravamento do motor via CLP
Experimento de circuito de controle com partida temporizada do motor via CLP
Experimento de controle analógico de velocidade do inversor via CLP
Experimento de controle de múltiplas velocidades do inversor via CLP
5. Projeto de treinamento em sensores:
Treinamento em sensores indutivos
Treinamento em sensores capacitivos
Treinamento em encoders
Treinamento em sensores magnéticos
Treinamento em sensores fotoelétricos
Treinamento em sensores ultrassônicos
Treinamento em sensores de temperatura PT100
Treinamento com cilindro pneumático (com sensor magnético)
